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感谢慷慨的捐赠人, 音乐系很自豪地为皇冠官网网站的学生提供许多不同的音乐奖学金!
每个音乐系奖学金都有独特的资格标准, 获奖者由一个由音乐系教师组成的奖学金委员会决定,在某些情况下, 捐献者.
学生可以通过以下途径申请音乐奖学金 AcademicWorks 在打开应用程序窗口期间 (一般为十二月一日至三月一日).
音乐奖学金获得者将在春季学期公布,并在下一学年获得奖学金.
Elisabeth knappberger Elm是音乐和艺术的热情支持者, 这一捐赠奖学金的设立是为了为密歇根州立大学丹佛分校交响乐团或管乐团的乐队成员提供持久的支持.
标准:
1970年至2002年,Beverly Fernald在丹佛大都会州立大学教授声乐. 在她退休后,贝弗利·费尔纳德奖学金成立了. 该奖学金的目的是支持那些与贝弗利一样对表演和教学事业抱有崇高理想的声音表演专业的学生.
标准:
克里斯托弗·普里奥罗从1982年起担任密歇根州立大学丹佛分校音乐理论与作曲专业的兼职教员和助理教授,直到1989年不幸去世. 他是一位天才的作曲家和教师,他的家人非常怀念他, 朋友, 音乐系同事, 他们创建了克里斯托弗·普里奥罗音乐作曲奖学金,以纪念并延续他的创作遗产.
标准:
戴尔·布鲁宁爵士 & 即兴音乐捐赠奖学金是为了纪念有影响力的爵士吉他手戴尔·布鲁宁的生活,并提供给一名爵士学生 & 每年的美国即兴研究集中.
戴尔·布鲁宁在卡本代尔出生并长大, 他童年时弹钢琴和吉他. 他花了四年时间与美国海军乐队一起巡演,用吉他表演. 1964年,布鲁宁搬到丹佛,开始与包括迪兹·吉莱斯皮在内的著名爵士音乐家一起教学和表演, 比尔Frisell, 和切特·贝克. 布鲁宁是科罗拉多州最具影响力、最具创新精神和最重要的教育家之一. 包括戴尔先生在内的学生. 在世界各地的唱片和舞台上都能听到弗里塞尔的歌声. 布吕宁最出名的可能是 戴尔·布鲁宁爵士吉他说明书系列. 第一卷于1997年出版,该系列获得了评论界的好评.
标准:
通过古典声音区域学院申请.
标准:
为密歇根州立大学丹佛音乐系以长笛为主要学习乐器的学生.
标准:
弗兰克·戈登·埃德蒙森(8月5日, 1953年11月28日, 2002年出生在丹佛, 科罗拉多致范和比尔·埃德蒙森. 他在莱克伍德和阿瓦达长大,1971年从阿瓦达高中毕业. 他很快搬到了科罗拉多州的金山,在那里他是J. B. 斯泰森汗带,弹吉他和小提琴. 1975年乐队解散时, 他搬到了丹佛,成为丹佛民俗中心的吉他修理工.
通过弗兰克在民俗中心的工作, 他和蓝草乐队Hot Rize的成员成为了朋友. 1981年,他被聘为乐队的“乐队管理员”.不久之后, 他还增加了驾驶公共汽车的职责, 并开始向一位大师学习强化音, 热奖吉他手Charles Sawtelle. 到那年夏天, 他成为了乐队的全职音响工程师, 维护乐队设备和掌握许多不同的声音板在美国各地.S. 以及从欧洲到日本和澳大利亚的国外. 他还担任了公路经理的工作, 处理Hot Rize繁忙的巡演日程中的许多关键细节. 大约在这个时候,在乐队决策和薪酬方面,弗兰克都成为了乐队的正式成员.
Hot Rize乐队于1990年解散, 在成为多次获得格莱美奖的艾莉森·克劳斯和联合车站的巡演经理和监音工程师之前,弗兰克曾为包括莱尔·洛维特在内的许多艺术家工作过. 这种密切的联系从1994年一直持续到他生命的尽头. 在克劳斯的休息时间, 他曾与世界著名的dobro乐手杰里·道格拉斯和丹·泰明斯基一起巡演, 偶尔还会参加辣妹奖的聚会. 2002年,他为两次创造历史的“下山”巡演提供了关键的声音和组织支持, 涉及许多艺术家.
虽然弗兰克从未上过大学, 他成为了传统原声音乐圈的主要音响工程师之一. 在一个真正的专家相对较少的领域,他的知识和理解的深度尤其受到重视. 他通过实践经验和指导学习了自己的技能, 由他对卓越的执着所推动. 虽然一开始他想成为一名表演艺术家, 他运用自己的技巧使许多音乐家能够有效地接触到他们的听众, 通过他的音响工程和道路管理. 在他的职业生涯中, 弗兰克因他的直率而受到赞赏, 友好的态度和他明显的愿望,帮助每一个人,每一件事,他可以. 他深受与他一起工作的人的爱戴和尊敬.
弗兰克·埃德蒙森的故事对所有努力追求有意义生活的人都是一种激励. 这对密歇根州立大学丹佛分校的学生来说尤其合适, 他们中的许多人正在努力建立自己的地位,改变自己的未来. 就像弗兰克, 许多密歇根州立大学丹佛分校的学生找到了对他人生活有重大参与和影响的方法, 这是他们在进入密歇根州立大学丹佛分校之前可能从未想象过的. 埃德蒙森奖学金特别适合密歇根州立大学丹佛分校,因为它的修改开放状态, 为所有高中毕业生提供受教育的机会, 不管他们以前的成就如何, 以及密歇根州立大学丹佛分校与UCD的姐妹机构地位, 提供声音工程方面的课程.
标准:
为了纪念弗雷德·赫斯博士.D.他是密歇根州立大学丹佛分校理论与作曲副教授. 赫斯为丹佛大都会州立大学奉献了20年的时间,并在更广泛的音乐界中扮演了重要的角色. 出生在宾夕法尼亚州, 赫斯在新泽西州长大,在1981年搬到科罗拉多州之前就读于特伦顿州立学院. 他于1991年在科罗拉多大学博尔德分校获得作曲博士学位,并于1982年成立了博尔德创意音乐合奏团. 赫斯也是丹佛创意音乐作品乐团的创始总监,也是鼓手金格·贝克的丹佛爵士五重奏的成员,也是由小号手和密歇根州立大学丹佛分校同事罗恩·迈尔斯领导的合奏团的成员. 最近,他领导弗雷德·赫斯四重奏,并与弗雷德·赫斯/马克·萨巴泰拉二人组合作.
赫斯是一位杰出的作曲家, 一个有影响力的老师, 一个有创造力的表演者, 深受同学们的尊敬和钦佩, 大学的同事, 还有其他音乐家.
他两次获得科罗拉多州艺术作曲委员会奖学金,并在丹佛举行的首届轩尼诗爵士大赛中获得第一名. 2000年,他获得了爵士作曲家联盟颁发的爵士作曲奖.
标准:
Gerald(“Jerry”)Ray Endsley(1945-2015)是一位短号独奏家, 乐队指挥, 小号教育者, 出版商, 大学讲师. 恩德斯利的音乐生涯始于1966年,当时他赢得了丹佛市政乐队的短号独奏家的职位. 1995年担任指挥之前,他一直担任独奏家和首席小号. 杰里是丹佛地区著名的自由艺术家和音乐承包商, 并在1978-79音乐季担任丹佛交响乐团的第二小号. 1971年至1976年,他在丹佛大学教授小号,1978年至1979年在丹佛大都会州立学院教授小号, 2005年至2014年,他在那里指挥了密歇根州立大学丹佛社区乐队. 杰瑞以他出色的音乐才能、乐于助人的性格和敏锐的幽默感而闻名.
标准:
H. 威廉·莫尔斯, 密歇根州立大学丹佛分校名誉音乐教授,杰出的音乐教育家和指挥家, 1982年开始任教,2004年退休. 他在密歇根州立大学丹佛交响乐团担任了20多年的总监,并希望以他的名义设立的捐赠奖学金用于帮助优秀的管弦乐学生.
标准:
Dr. Jerrald D. McCollum, 丹佛大都会州立大学名誉音乐教授, 在音乐教育领域教了29年, 合唱音乐和合唱指挥. 他获得了佛罗里达州立大学和南密西西比大学的学位. 作为美国合唱指挥协会的活跃成员. McCollum担任ACDA科罗拉多州400名成员的主席,任期三年, 并且是全国音乐教育者会议科罗拉多学生分会的州顾问. Dr. 麦科勒姆曾在蒙特维尤大道长老会教堂担任风琴手/音乐总监17年,并在威尔郡长老会教堂担任音乐总监11年. 从密歇根州立大学丹佛分校退休后. 麦科勒姆被授予名誉教授称号,并被评为1998年年度教授. 2001年1月. 麦科勒姆组织了密歇根州立大学丹佛校友合唱团,这是一个由40名丹佛大都会州立大学合唱项目的校友组成的试唱合唱团.
标准:
为了纪念吉姆·奥特曼,迈克尔·奥特曼的弟弟. 吉姆热爱音乐,曾就读于圣何塞州立大学. 迈克尔·奥特曼希望以吉姆的名义建立一项奖学金,以帮助吉他学生解决他们的经济需求.
标准:
L. 奎因-鲁道夫奖学金由汤姆·马歇尔和丽娅·马歇尔于1999年设立,旨在支持密歇根州立大学丹佛分校有杰出潜力的音乐系学生. 该奖学金以她的名字命名. 马歇尔的音乐导师.
标准:
Dr. 拉里·沃斯特(Larry Worster) 14岁开始了他的音乐生涯,拿起一把吉他,学习用耳朵弹奏. 在接下来的二十年里,他在美国流行音乐和传统音乐风格中表演. 他开始了他的教学生涯,在燕子山音乐学院和科罗拉多大学博尔德分校的扩展研究项目担任吉他讲师. 在确信教音乐是他一生的使命之后, 他被加州大学博尔德分校录取了, 他最初学习古典吉他,后来转向音乐学攻读研究生学位. 正是在这里,他遇到了后来成为他终身导师的人. 威廉·卡恩斯. 从比尔, 他懂得了一个人必须不断努力去发现未知的东西, 使用研究的工具来发现知识,从而带来更好的理解. Dr. 沃斯特从1988年开始在密歇根州立大学丹佛分校任职,直到2014年退休, 音乐文学教学, 历史, 高级项目课. 出于对密歇根州立大学丹佛分校学生群体的特殊尊重,他决定设立这项奖学金, 他在快40岁时重返大学,一边工作一边养家糊口,完成了音乐学位. 他的愿望是激励未来几代学生利用研究来解开谜团,并通过他们的探索赋予他们自己的生活力量. 沃斯特奖学金将提供给所有有抱负的皇冠体育官网音乐专业的学生. 自成立以来, 密歇根州立大学丹佛音乐系在音乐的各个领域都培养了优秀的学生. 它旨在授予那些在艺术或音乐研究方面表现出杰出潜力的学生, 无论是作为学术学者还是作为演员在本科学习期间. 该奖学金适用于已宣布有意在密歇根州立大学丹佛分校学习的学生,但目前不是在校生. (仅限秋季学期颁发)
标准:
支持在音乐专业表现出天赋和浓厚兴趣的学生.
标准:
支持在音乐专业表现出天赋和浓厚兴趣的学生.
标准:
为密歇根州立大学丹佛音乐教育专业的学生在教学期间提供奖学金. 因为学生教学是一种“包罗万象”的体验, 密歇根州立大学丹佛音乐教育专业的学生不允许从事教学职责以外的工作. 经常, 这给学生带来了经济困难, 音乐教育捐赠奖学金旨在帮助学生在这个重要的, 顶石的经验.
标准:
主要乐器为钢琴的丹佛大都会州立大学音乐系学生.
标准:
为密歇根州立大学丹佛音乐系以小提琴为主要学习乐器的学生, 中提琴, 大提琴或低音提琴.
标准: